Pablo Cernik ​​

Diploma superior en Rítmica Jaques-Dalcroze (Suiza). Es el director de estudios de la Certificación Dalcroze del Institut Joan LLongueres. Proveniente de Argentina, ha realizado talleres y conferencias para la difusión de la Rítmica Dalcroze en Chile, Argentina, Colombia,Costa Rica, Mexico, Francia, Italia, Japón, Suiza y en toda la geografía española. Actualmente vive en Suiza y es profesor de la Haute Ecole de Musique de Ginebra para la metodología Dalcroze. Se presenta actualmente como pianista integrando compañías de enfoque multidisciplinario. ​

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Tamaé Gennai ​​

Diploma Superior en Rítmica Jaques-Dalcroze (Suiza). Proveniente de Suiza, es 

profesora en la  Haute  Ecole de Musique de Ginebra y de  Bienne de rítmica, 

improvisación, audioperceptiva y  coordinadora del sector Pedagogía  para la 

escuela primaria. Integrante del equipo de profesores del Certificado Dalcroze 

de  Bucarest  (Rumania).  Artista   multidisciplinaria,  es  la  co-directora  de  la 

compañía  Tamiero,  dedicada  principalmente  a la creación de espectáculos 

para el mundo infantil. ​

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Núria Palau ​​

Bachelor en enseñanza de la rítmica Jaques-Dalcroze con mención en creatividad 

y composición (Bellaterra). Proveniente del Maresme, es profesora en la formación 

del Certificado  Jaques-Dalcroze  de  la  EM Joan Llongueres de Barcelona y en el 

Posgrado  La  educación  musical en movimiento, la metodología Jaques-Dalcroze  del  Taller  de  Músics  de Barcelona  en  las  materias  de  improvisación. Artista interdisciplinar, docente e investigadora. ​

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Pablo Stocco 

Certificado internacional para la aplicación de la Rítmica Dalcroze (Chile). Proveniente de Argentina, es profesor de música y de canto colectivo, director de coros, con amplia experiencia en la enseñanza musical en la escuela primaria y en conservatorios de la ciudad de Buenos Aires. Integrante del equipo de profesores en las Certificaciones Dalcroze de Buenos Aires y Santiago de Chile.